La productivité, où la trouver ?

France Stratégie a publié cette semaine une note d’analyse « Comprendre le ralentissement de la productivité en France » qui dresse le constat paradoxal de gisements de productivité et de croissance inexploités, sur deux axes majeurs : les TIC et le renouvellement du tissu productif. En voici une brève synthèse : La qualité et […]

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Google Plus
  • Viadeo FR
  • Print
  • Email
OCDE : compétences de la population active  (source : Comprendre le ralentissement de la productivité en France, note d'analyse France Stratégie 27/01/2016)

3625077525_0903a26f6d_o

Graines d’improbables (in(n)ovation)

Avoir récolté l’improbable Chose au monde la moins partagée, Fruit subtil du sort transcendé D’un ventre sec et misérable.   Je vous ai cueilli des improbables Parce que les fleurs, c’est périssable. Des failles, des fêlures, des fragilités Des interstices et des grains de sable.   Effilée, l’improbabilité : Je l’ai […]

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Google Plus
  • Viadeo FR
  • Print
  • Email

Illustration assemblage photo ville via Uroburos image gratuite sur Pixabay  (CC0 Public Domain) https://pixabay.com/photo-931463/

Des mesures pour l’emploi ?

Les actions de formation qu’il faudrait mener pour renverser la problématique apparemment insoluble de l’emploi vont bien au-delà – et vers d’autres cibles – de ce qui s’envisage communément. Car c’est à la dimension culturelle structurante (les cadres de pensée enfermants), et pas juste à leur dimension « outil » induite, appliquée (toutes les méthodes, recettes, pensables […]

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Google Plus
  • Viadeo FR
  • Print
  • Email

Divine co-existence de  n0r, sur Flickr.Hagía Sophía ( Ἁγία Σοφία en grec, Ayasofya en turc, "Sagesse de Dieu"). Sainte-Sophie, église chrétienne de Constantinople édifiée au VIème siècle sur la péninsule historique d'Istanbul, devenue mosquée au XVème siècle, puis musée au XXème siècle.

Croire à l’autre 2

Nous n’avons pas besoin de croire au Père Noël ou à la chance ; au hasard ou à la nécessité. Nous avons seulement besoin de croire à [l’existence de] la parole de l’autre. Nous pouvons co-(n)naitre (accéder à une connaissance) lorsque cette parole exprime son désir – ces choses importantes, déterminantes, […]

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Google Plus
  • Viadeo FR
  • Print
  • Email

Agir comme un bloc 1

Vos mains, vos yeux, vos pieds, obéissent plus ou moins à vos pensées : vous les utilisez, ensemble ou séparément, pour tout ce que vous appelez « action ». Mais il peut survenir que la vie, des contraintes intérieures ou extérieures, nous empêchent d’agir comme nous le voudrions : regarder, aller, dire, […]

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Google Plus
  • Viadeo FR
  • Print
  • Email
3046892759_702d36f55c_z

François chasse les démons de la ville d'Arezzo. (Giotto)

De l’exorcisme à la psychologisation, une animation de la violence sociale.

L‘exorcisme est un rituel relativement universel, qui vise à expulser les démons qui se seraient emparés d’un être vivant. La psychologisation, la pathologisation, sont, dans nos sociétés modernes, l’une des façons les plus couramment admises et encouragées, de traiter le possédé pour chasser les démons. Il s’agit d’exorciser certaines formes de violence sociales en […]

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Google Plus
  • Viadeo FR
  • Print
  • Email

La simplicité

La duplicité caractérise ce qui est double : ce qui transmet deux messages (par ex. un verbal et un non verbal), ce qui pense ou agit une chose sans la dévoiler ou en en disant une autre… La simplicité ne peut « techniquement » pas en émerger, car la duplicité contient sa […]

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Google Plus
  • Viadeo FR
  • Print
  • Email
5163814832_be5afb8b6e_b

illusion_optique007

Ne croyez pas ce que je vous dis. 1

Lorsqu’on s’amuse à faire des prévisions ou des prédictions (dont la nuance fondamentale n’est pas leur caractère « véridique » ou non, mais le modèle utilisé, leur probabilité de survenance, et le décorum qui leur confère autorité – j’y reviendrai dans d’autres billets), ou à professer des vérités, que l’on utilise le […]

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Google Plus
  • Viadeo FR
  • Print
  • Email

Education et numérique, séparer le bon grain de l’ivraie. (2) La transformation numérique. 1

Ce billet fait suite à « Education et numérique, séparer le bon grain de l’ivraie. (1) Les outils digitaux. ». Au-delà des outils, les enjeux « éducation et numérique » sont organisationnels. Je les regroupe en deux grands ordres – la transformation du savoir, et celle des organes pédagogiques – auxquels toute démarche de refondation […]

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Google Plus
  • Viadeo FR
  • Print
  • Email
whole world in his hands de bies

The Lost Gutenbergs

Livre scolaire et contenus éducatifs numériques : la « Bible » du XXIe siècle 1

L’une des questions que pose la refondation du système éducatif, est bien sûr celle des programmes et contenus scolaires. Dans ce billet, deux sujets auxquels je suis plus particulièrement attachée : 1) la tendance institutionnelle à assimiler carte et territoire – où je vois un frein à l’autonomisation de « l’apprenant » […]

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Google Plus
  • Viadeo FR
  • Print
  • Email

La circularisation des savoirs, « le » nouveau paradigme de la société de la connaissance ? 4

Si vous lisez de temps à autre ce blog, vous savez comme j’aime les petites étiquettes et le cloisonnement disciplinaire. Or je viens de lire cette phrase dans un rapport de l’Institut Montaigne : « encourager la transdisciplinarité entre l’informatique, les sciences de gestion, l’économie, le marketing et les sciences humaines et […]

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Google Plus
  • Viadeo FR
  • Print
  • Email
transdisciplinarite-1

Doisneau rentrée scolaire

Faut-il refonder le système éducatif ? Du numérique intégré à l’architecture numérique.

Je rebondis à chaud à cet article de Christine Vaufrey sur Newsring « L’école ne rate rien, ce sont les gens qui ratent des choses », car je manque de place dans les commentaires pour le faire. Un système stable et résilient… oui mais jusqu’où ? Christine Vaufrey  met en exergue – […]

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Google Plus
  • Viadeo FR
  • Print
  • Email

Prévoir l’avenir a-t-il un sens ?

Prévoir le futur est confortant et rassurant. Humain. Un Sens collectif auquel combiner le Sens individuel, pour faire notre contribution au Tout. C’est aussi assez peu utile. (on se trompe beaucoup : manque incommensurable de données)

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Google Plus
  • Viadeo FR
  • Print
  • Email
256282112_efe69d40ed_z

2165616523_e19be088c7_z

Expert ou artisan ? Cygnes noirs, zombies et autres improbabilités scientifiques : hacker l’expertise !

Si vous envisagez de reprendre des études et n’êtes pas encore fixé sur la spécialité à laquelle vous consacrer, je vous recommande la lecture de cet article de Slate (merci à @Steven Petitpas)  qui vous dira tout sur la science des zombies. Outre l’éventualité de susciter des vocations il m’a, surtout, paru une […]

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Google Plus
  • Viadeo FR
  • Print
  • Email

Notre conquête de l’Amérique : globalisation et numérique, une redistribution spatiale et temporelle.

Comme une immense fractale, l’humanité dispose d’une capacité de déploiement finie, limitée en superficie et ressources, alors qu’elle est, elle-même, en expansion infinie. Et telle les fractales, il faut bien pourtant que le « périmètre puisse s’étendre » : puisque le tracé continue de grandir. Pour les fractales, cela suppose de regarder toujours […]

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Google Plus
  • Viadeo FR
  • Print
  • Email
Foldable Fractal 2.0

Communication by Joan M. Mas Via Flickr.

L’interaction humaine, de la « lecture » à la « connexion ». 3

Dans les civilisations orales, les frontières de l’interaction étaient moins « marquées » (aux sens propre et figuré !) que dans la civilisation de l’écrit. Parler, écouter sont des façons de transporter la pensée de manière discontinue (en fragments) et relativement décloisonnée (passage transversal continuel, transparent, d’un thème à l’autre). L’apparition de […]

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Google Plus
  • Viadeo FR
  • Print
  • Email

Datas, contenus et relation sociale : la naissance d’une intelligence organisée. 3

Ce billet « survivre à l’ère de l’information » vous donnera une idée de la masse astronomique de données dans laquelle nous vivons aujourd’hui. Une masse complexe, ingérable, et en grande partie sans valeur (réplications…), qui doit naturellement trouver la voie de son organisation. Depuis l’émergence de l’économie de l’information, tout se […]

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Google Plus
  • Viadeo FR
  • Print
  • Email
vVdNA[1]

Marqueteries de Mont Olivet Majeur. By Acer11 (Own work) [Public domain], via Wikimedia Commons

Vers une industrie 2.0 et une libération des objets.

Le logiciel libre, a conquis le monde IT professionnel par la force de milliers de passionnés et d’amateurs. Dans la prochaine décennie, grâce au numérique, c’est l’objet qui va devenir libre.

  • Facebook
  • Twitter
  • LinkedIn
  • Google Plus
  • Viadeo FR
  • Print
  • Email